TÖİŞ SEN’den Eğitimde Ölçme Ve Değerlendirme Paneli

Tüm Özel Eğitim ve Muhtelif Kurs İşvereni Sendikası (TÖİŞ SEN), Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde eğitimde ölçme ve değerlendirme süreçlerini gündeme taşıyacak bir panel düzenliyor. 27 Ağustos’ta gerçekleştirilecek etkinlikte, eğitimde yeni ölçme yaklaşımları ve soru hazırlama süreçleri farklı yönleriyle ele alınacak.

Eğitimde Ölçme Yaklaşımları Masaya Yatırılacak

TÖİŞ SEN tarafından düzenlenen “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Bağlam Temelli Ölçme Değerlendirme Paneli”, 27 Ağustos Perşembe günü saat 11.00’de sendikanın Genel Merkezi’nde gerçekleştirilecek.

Panelde, eğitim sistemindeki ölçme ve değerlendirme anlayışının yeni yaklaşımlar doğrultusunda nasıl şekillendiği değerlendirilecek.

Üç Uzman Farklı Konuları Ele Alacak

Etkinlikte Prof. Dr. Murat Altun, Doç. Dr. İbrahim Öztahtalı ve Erman Ersöz konuşmacı olarak yer alacak.

Prof. Dr. Murat Altun, “Matematik Okur Yazarlığı ve Öğretime Yansımaları” başlıklı sunumunda matematik okuryazarlığının eğitim sürecindeki yeri ve öğretime etkileri üzerinde duracak.

Doç. Dr. İbrahim Öztahtalı ise “Bağlam Temelli Okuma Anlama İlişkilendirme Metodolojisi” başlığı altında öğrencilerin okuma ve anlama becerilerini geliştirmeye yönelik yöntemleri değerlendirecek.

Soru Kalitesi Ve Öğrencilerin Geleceğe Hazırlanması

Panelin bir diğer konuşmacısı Erman Ersöz, “2028’e ve Hayata Hazırlayan Sorularda Kalite” başlıklı sunum gerçekleştirecek.

Ersöz’ün sunumunda, öğrencilerin yalnızca sınavlara değil, aynı zamanda günlük yaşam ve gelecekteki eğitim süreçlerine hazırlanmasını hedefleyen soru tasarımlarında kalite konusu ele alınacak.

Panelde yapılacak değerlendirmelerle, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında öne çıkan bağlam temelli ölçme ve değerlendirme yaklaşımının eğitim uygulamalarına yansımalarının tartışılması amaçlanıyor.